Háďata

Jste na mateřské dovolené a hledáte zábavu pro sebe a své ratolesti? 🦎🐍🐢

Smyslové hraní s plazy – kroužek pro Háďátka

Tento kroužek vzniká z respektu a úcty k přírodě i ke všem živým tvorům, především k plazům.
Nejde jen o "ukazování zvířat", ale o prožitek, hru, dotek, pozorování a vztah, který si děti ke zvířatům postupně vytvářejí.

Setkání jsou vedená hravou, klidnou a smyslovou formou, tak aby děti mohly zapojit všechny své smysly a učit se přirozeně – skrze zážitek, pohyb a vlastní tempo. Každé dítě má prostor být samo sebou, objevovat a vnímat svět kolem sebe bezpečně a s respektem.

REZERVACE

777 617 032

Jak kroužek probíhá

Hlavním tématem hodiny je smyslové hraní (sensory play) a práce s pozorností dětí. Program je vždy přizpůsoben věku, potřebám a aktuální náladě skupiny.

Přijďte si s námi zahrát hru s Chameleonem

Děti si projdou jednoduchou posloupností děje (začátek – průběh – konec), učí se vnímat čas, soustředění a návaznost. Na závěr si děti nakrmí živého chameleona – vždy v klidném tempu, s respektem ke zvířeti i k dětem.

Hry "Plazí se to"

Pohybové a poznávací aktivity inspirované světem plazů – lezení, plazení, pozorování, zkoumání a práce s tělem.

Hravá angličtina

Jednoduchou, nenásilnou formou si popisujeme naše zvířecí kamarády – barvy, části těla, pohyb. Bez tlaku, přirozeně při hře.

Senzorické pomůcky a materiály

Děti mají prostor sahat, zkoumat, tvořit a objevovat – každý podle svých možností a potřeb.

Celý kroužek je vedený v duchu:

respektu k dětem
respektu ke zvířatům
klidného a bezpečného prostředí
radosti z objevování

Kdo kroužek vede

Jmenuji se Tereza Meixnerová Velechovská a vedu REPTILkroužek.
Spolupracuji s REPTILclubem na mnoha projektech, které propojují vzdělávání, přírodu a práci s živými zvířaty.

Ke všem živým tvorům přistupuji s respektem a úctou.
Jsem maminka dvou dětí na domácím vzdělávání, což velmi ovlivňuje i můj přístup k dětem, učení a vedení kroužku. Mám blízko k alternativním přístupům, k seberozvoji a k přirozenému učení – jak u dětí, tak u sebe.

Sama se neustále učím a vzdělávám v různých oborech. Kdybych měla definovat, čím jsem, byla by to spíše mozaika mnoha rolí a zkušeností než jedno konkrétní povolání. Mám opravdu široký záběr toho, co mě baví a naplňuje – a právě to považuji za svou výhodu. Díky tomu mohu dětem předávat zkušenosti z různých oblastí, vnímat jejich individualitu a citlivě reagovat na jejich potřeby.

Je pro mě důležité, aby se děti cítily viděné, respektované a v bezpečí – stejně jako zvířata, se kterými pracujeme.